濒临“学历通胀”与“手段短少”的窘境，这个论坛寻求破题之谈

由IBO官方主持、上海华旭双语学校经办的“IB教养生态领航：全技俩会通与改换发展峰会”日前举行。约200名教养界东谈主士围绕干事导向的CP教养与K12全学段会通伸开深度对话。多年来，华双学校K12体系依据“科学+艺术”形态，遥远承袭“优质、多元、会通、存眷”的教养理念，勉力于学生的全面发展。

IB官方代表朱春凤在致辞中说，CP课程（大学准备课程）不仅能助力学生更好地适应学习并发展有趣，更为他们买通了多元化的学习通谈，举例肯求顶尖大学、聘请专科深造等。

华旭双语总校长龚德辉暗示，濒临“学历通胀”与“手段短少”并存的近况，IBDP教养（外洋证书大学预科课程）正遇到结构性挑战，需通过IBCP课程（干事导向课程）架起学业、专科和干事的桥梁。当先要将学业、专科、干事确实不时，冲破传统教养与社会需求脱节的窘境；其次要打造模块化课程框架，以活泼建树的课程体系撑合手学生个性化发展需求，最终落脚于培养兼具人人胜任力与改换推行力的新期间东谈主才。

学校艺术总监 Christelle Herve 向与会者系统呈现了学校十年来高中第六学科组的发展效果，提倡艺术教养对青少年情态健康的独到价值。

在圆桌有计划中，嘉宾们就学校施行CP技俩标原因以及CP课程的施行旅途等话题伸开了深远探讨，纷纷暗示要积极主张通过自主推行引发学生创造力，同期强调团队互助在艺术教养中的中枢作用。

本次会议安排了幼儿园、中小学、高中三个分论坛，话题涵盖幼儿园、小学、初中、高中、大学专科先修等骨子。锤真金不怕火们从不同的角度开拔，聚会我方在IB教学推行中的探索作念了共享，演讲主题有“幼儿园及小学PYP技俩（跨学科课程）连系” “基于MYP（科学课程）的会通技俩推行”“为了学生福祉的高中教养”等。